Matematica · 1ª media · Lezione 4 di 9
Moltiplicare e dividere per 10, 100, 1000…
Spostare la virgola a destra per moltiplicare e a sinistra per dividere un numero decimale per 10, 100 o 1000, aggiungendo zeri quando le cifre non bastano.
Teoria in pillole
Moltiplicare o dividere per , o cambia il valore di posizione di tutte le cifre. Nella scrittura sembra che si sposti la virgola, ma sono le cifre a passare in un posto dieci, cento o mille volte più grande o più piccolo.
verso destra di tanti posti quanti sono gli zeri del moltiplicatore
verso sinistra di tanti posti quanti sono gli zeri del divisore
- Per si cambia posto una volta, per due volte, per tre volte.
- Quando mancano cifre, si aggiungono zeri: e .
- Moltiplicare per una potenza di dieci rende il numero maggiore; dividere per la stessa potenza lo rende minore, se il numero è positivo.
- Le due operazioni si controllano a vicenda: se , allora .
Non aggiungere semplicemente zeri in fondo a un numero con la virgola: fa , non . Lo zero finale non cambia il valore, mentre la moltiplicazione sì.
La mappa
La lezione in un colpo d'occhio: parti dal centro e segui i rami.

Domande
Quanto vale ?
- A
- B
- C
- D
Vedi la risposta
Risposta giusta: C.
ha due zeri, quindi : la virgola si sposta di due posti a destra. Chi risponde sposta la virgola di un solo posto, come se moltiplicasse per invece che per .
Quanto vale ?
- A
- B
- C
- D
Vedi la risposta
Risposta giusta: A.
: la virgola (sottintesa dopo l'ultima cifra di ) si sposta di un posto a sinistra. Chi risponde non sposta la virgola per niente, come se dividere per un numero intero non cambiasse nulla.
Quanto vale ?
- A
- B
- C
- D
Vedi la risposta
Risposta giusta: A.
: la virgola si sposta di tre posti a destra e, non bastando le cifre disponibili, si aggiungono due zeri. Chi risponde sbaglia il conteggio degli zeri di e si ferma un posto prima del necessario, perdendo l'ultimo zero.
Quanto vale ?
- A
- B
- C
- D
Vedi la risposta
Risposta giusta: D.
: la virgola si sposta di tre posti a sinistra e, mancando le cifre, si aggiungono due zeri davanti. Chi risponde sposta la virgola di due posti soli, come se dividesse per invece che per .
Una confezione di penne costa €. Quanto costa una penna singola?
- A €
- B €
- C €
- D €
Vedi la risposta
Risposta giusta: B. €
: la virgola si sposta di due posti a sinistra, quindi una penna costa €. Chi risponde € sposta la virgola di un solo posto, come se la confezione contenesse penne invece di .
Quale numero manca?
- A
- B
- C
- D
Vedi la risposta
Risposta giusta: C.
: bisogna spostare la virgola di tre posti a destra, quindi il numero mancante è . Chi risponde conta gli zeri scritti nel risultato invece di contare gli spostamenti della virgola, e si ferma un posto prima del dovuto.
Quale numero manca?
- A
- B
- C
- D
Vedi la risposta
Risposta giusta: B.
Per trovare si fa il percorso inverso: si sposta la virgola di due posti a destra (l'operazione inversa della divisione per ), quindi . Chi risponde sposta la virgola di un solo posto, come se il divisore fosse invece di .
Una scatola con cioccolatini costa €. Quanto costa, allo stesso prezzo, un sacchetto da cioccolatini?
- A €
- B €
- C €
- D €
Vedi la risposta
Risposta giusta: D. €
Un cioccolatino costa €; il sacchetto ne contiene , quindi €. Chi risponde € si ferma al prezzo di un solo cioccolatino e dimentica di moltiplicare per i del sacchetto.
Palestra del capitolo
Gli esercizi sono nella palestra unica del capitolo: livelli a sblocco, correzione passo passo.
- Palestra dei Numeri Decimali: Sei livelli ricavati dalla Palestra di Aritmetica: decimi e centesimi, decimali nelle misure, confronto e ordinamento, scrittura polinomiale e arrotondamento.