Matematica · 2ª media · Lezione 11 di 13
Triangoli e aree
Le figure piane si esplorano manipolandole: base, altezza e da dove nasce la formula dell'area.
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Teoria in pillole
L'area di un triangolo si misura in unità quadrate ed è la metà di quella di un parallelogramma con la stessa base e la stessa altezza.
è la base scelta e è l'altezza perpendicolare a quella base
- Ogni lato può essere scelto come base: un triangolo ha tre altezze diverse, una per ciascun lato. Con base e altezza relativa , .
- Se il triangolo è rettangolo e scegli come base un cateto, l'altezza relativa coincide con l'altro cateto: nel triangolo di lati , e , scegliendo base , l'altezza è e .
- Se il triangolo è ottusangolo, l'altezza relativa al lato più lungo (quello opposto all'angolo ottuso) cade dentro il triangolo. L'altezza relativa a uno degli altri due lati, quelli che formano l'angolo ottuso, cade invece fuori: si prolunga quel lato con una linea di supporto tratteggiata e si misura comunque in perpendicolare, dall'esterno.
- Non confondere le due misure: l'area si esprime in o , il perimetro (la somma dei tre lati) in cm o m.
Non usare mai un lato obliquo al posto dell'altezza: se Luca calcola l'area di un triangolo di base usando il lato obliquo di invece dell'altezza di , ottiene , un risultato sbagliato; quello corretto è .
La mappa
Le parti della lezione in un colpo d'occhio. Il link apre la mappa completa, con i rami.

Domande
Un triangolo ha base e altezza . Qual è la sua area?
- A
- B
- C
- D
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Risposta giusta: C.
L'area del triangolo è , quindi . è il prodotto senza la divisione, cioè l'area del parallelogramma da cui il triangolo nasce; viene da una divisione per 2 fatta due volte; è la somma di base e altezza, che non è un'area.
Perché nella formula del triangolo si divide per 2?
- A Perché il triangolo occupa metà di un parallelogramma con la stessa base e la stessa altezza
- B Perché il triangolo ha tre lati e nella formula ne servono due
- C Perché l'altezza è sempre metà della base
- D Perché ogni triangolo è metà di un quadrato
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Risposta giusta: A. Perché il triangolo occupa metà di un parallelogramma con la stessa base e la stessa altezza
Due triangoli uguali, uno ruotato di mezzo giro, formano un parallelogramma di base e altezza : il triangolo ne è la metà. Il quadrato è solo un caso particolare e non spiega la regola generale; fra altezza e base, poi, non c'è nessun rapporto fisso.
In un triangolo, che cos'è l'altezza relativa a una base?
- A Il lato più lungo del triangolo
- B Il lato obliquo che parte da un estremo della base
- C Il segmento che unisce i punti medi degli altri due lati
- D Il segmento perpendicolare alla base che arriva al vertice opposto
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Risposta giusta: D. Il segmento perpendicolare alla base che arriva al vertice opposto
L'altezza si misura sempre perpendicolarmente alla base scelta e arriva fino al vertice opposto. Il lato obliquo è più lungo dell'altezza (scambiarli è l'errore più frequente) e il segmento fra i punti medi è un'altra cosa ancora.
Un triangolo ha lati , e ; l'altezza relativa al lato di misura . Qual è la sua area?
- A
- B
- C
- D
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Risposta giusta: C.
Si usa la base scelta con la sua altezza: . nasce dall'usare il lato di come se fosse l'altezza, dal dimenticare la divisione per 2.
Un triangolo ha area e base . Quanto misura l'altezza relativa a quella base?
- A
- B
- C
- D
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Risposta giusta: B.
Dalla formula inversa si ottiene . Chi non raddoppia l'area trova ; raddoppia la base invece dell'area; è l'area raddoppiata, prima di dividerla per la base.
Quanto misura il perimetro di un quadrato di lato ?
- A
- B
- C
- D
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Risposta giusta: B.
Il quadrato ha quattro lati uguali: . è il valore di , che dà l'area in e non il perimetro; e contano solo due o tre lati.
Due triangoli hanno la stessa base e la stessa altezza, ma forma diversa: uno è isoscele, l'altro molto inclinato. Che cosa si può dire delle loro aree?
- A Sono uguali, perché l'area dipende solo da base e altezza
- B È maggiore quella del triangolo isoscele
- C È maggiore quella del triangolo inclinato, che ha i lati più lunghi
- D Non si può dire senza conoscere i perimetri
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Risposta giusta: A. Sono uguali, perché l'area dipende solo da base e altezza
Spostando il vertice parallelamente alla base, l'altezza non cambia e nemmeno l'area: cambiano solo i lati obliqui, e quindi il perimetro. È lo stesso motivo per cui perimetro e area sono grandezze indipendenti.
Luca calcola l'area di un triangolo di base usando il lato obliquo, che misura , al posto dell'altezza, che misura . Che risultato ottiene?
- A : il risultato non cambia
- B invece di
- C invece di : l'area risulta più piccola
- D invece di : l'area risulta più grande del vero
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Risposta giusta: D. invece di : l'area risulta più grande del vero
Con il lato obliquo si ottiene , mentre l'area vera è . Il lato obliquo è sempre più lungo dell'altezza, quindi questo errore gonfia l'area e non può mai farla diminuire.
Palestra del capitolo
- GeoLab: Geometria piana: Laboratorio interattivo: si trascina, si misura, si scopre la regola.