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Matematica · 3ª media · Capitolo

Potenze e ordini di grandezza

Quanto ci mette la luce del Sole ad arrivare sulla Terra? Con le proprietà delle potenze e la notazione scientifica i numeri giganteschi (e quelli microscopici) diventano calcoli da tre righe.

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Di che cosa parla il capitolo

Una potenza abbrevia un prodotto di fattori uguali. Il capitolo trasforma quell'abbreviazione in uno strumento per scrivere, confrontare e calcolare numeri enormi e numeri minuscoli, che scritti per esteso sarebbero illeggibili e pieni di zeri da contare.

La scrittura del capitolo

a·10n

Un numero compreso fra 1 incluso e 10 escluso, moltiplicato per una potenza di dieci. L'esponente è positivo per i numeri grandi, negativo per quelli minori di 1.
Il filo che unisce le due metà

(3·105)·(2·103)=6·108

Le proprietà delle potenze si applicano alla base dieci: si moltiplicano i due numeri davanti e si addizionano gli esponenti.

Alla fine del capitolo confronterai due numeri scritti in notazione scientifica senza contarne gli zeri, e saprai dire quante volte uno è più grande dell'altro.

Le lezioni del capitolo

  1. 1Ripasso delle potenzeRipasso di prima e seconda media: cos'è una potenza, come si calcola il suo valore, il segno del risultato con basi negative, l'esponente 1, le potenze di frazioni e decimali, e come riconoscere quadrati e cubi.
  2. 2Proprietà delle potenze con la stessa baseLe tre regole per moltiplicare, dividere ed elevare a potenza le potenze con la stessa base: la base non si tocca, cambia solo l'esponente — e capire subito quando queste regole NON si possono usare.
  3. 3Potenze di prodotti e quozientiImpari a elevare a potenza un prodotto o un quoziente elevando ogni fattore singolarmente, e a leggere le proprietà «al contrario» per raggruppare basi comode e velocizzare i calcoli a mente.
  4. 4Potenze con esponente zero o negativoCosa succede quando l'esponente è zero o negativo: x0 vale sempre 1 (tranne il caso 00, che non ha significato) e x−n è il reciproco 1xn, mai un numero negativo. La regola d'oro: trasforma subito l'esponente negativo o nullo, prima di calcolare qualsiasi altra cosa.
  5. 5Notazione scientifica: numeri grandiCome scrivere i numeri con tanti zeri in modo compatto: notazione scientifica a·10n con esponente positivo, dal numero esteso alla forma abbreviata e viceversa, fino a stimare l'ordine di grandezza al volo.
  6. 6Notazione scientifica: numeri piccoliCome si scrivono in modo compatto i numeri minuscoli, quelli tra 0 e 1: la virgola che scivola verso destra e l'esponente negativo di 10, dal diametro di un batterio alla massa di un atomo.
  7. 7Confrontare gli ordini di grandezzaL'ultima tappa del capitolo: confrontare numeri scritti in notazione scientifica guardando prima gli esponenti, calcolare quante volte una grandezza supera un'altra, moltiplicare e dividere potenze di dieci aggiustando il coefficiente — dalla velocità della luce alle popolazioni dei paesi.
  8. 8Sistemi di numerazioneLaboratorio su «Sistemi di numerazione» nel percorso «Potenze e ordini di grandezza», per la 3ª media.
  9. 9Memoria digitale e byteLaboratorio su «Memoria digitale e byte» nel percorso «Potenze e ordini di grandezza», per la 3ª media.

La palestra del capitolo

Quiz di fine capitolo

  1. Quanto vale 54·53?

    • A 512
    • B 57
    • C 257
    • D 2512
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    Risposta giusta: B. 57

    Nel prodotto di potenze con la stessa base, la base resta invariata e gli esponenti si SOMMANO: 4 + 3 = 7. Chi risponde 512 ha moltiplicato gli esponenti (quella è la regola della potenza di potenza), chi risponde 257 ha moltiplicato le basi: la base non si tocca mai.

  2. Marco scrive x3·x4=x12. Sara scrive x3·y4=(x·y)7. Chi ha applicato correttamente le proprietà delle potenze?

    • A Nessuno dei due
    • B Solo Marco
    • C Solo Sara
    • D Entrambi
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    Risposta giusta: A. Nessuno dei due

    Marco ha moltiplicato gli esponenti invece di sommarli: il risultato giusto è x7. Sara ha applicato la proprietà a basi DIVERSE (x e y): le proprietà delle potenze valgono solo se le basi sono uguali, quindi x3·y4 non si può semplificare così. Prima di applicare una proprietà, controlla sempre che le basi coincidano.

  3. Quanto vale (32)4?

    • A 36
    • B 38
    • C 98
    • D 64
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    Risposta giusta: B. 38

    Nella potenza di potenza gli esponenti si MOLTIPLICANO: 2 · 4 = 8. L'errore classico è sommarli (36), confondendo questa regola con quella del prodotto 32·34, dove invece si sommano. Trucco per ricordarlo: (32)4=32·32·32·32, cioè l'esponente 2 ripetuto 4 volte.

  4. Quanto vale 2−3?

    • A −8
    • B 18
    • C −18
    • D −6
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    Risposta giusta: B. 18

    L'esponente negativo NON rende negativo il numero: indica il reciproco della base con esponente positivo, cioè 2−3=123=18. Il segno meno agisce sull'esponente, non sul risultato. Conviene trasformare subito l'esponente negativo in frazione, prima di fare qualsiasi altro calcolo.

  5. Quanto vale (−5)0?

    • A 0
    • B −5
    • C 1
    • D −1
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    Risposta giusta: C. 1

    Qualsiasi base diversa da zero elevata a esponente 0 dà sempre 1, anche se la base è negativa. Non serve calcolare nulla: si sostituisce direttamente con 1. Attenzione all'unico caso vietato: 00 non ha significato, perché la regola vale solo con base diversa da zero.

  6. Il diametro di un granello di polline è circa 0,00042 metri. Come si scrive in notazione scientifica?

    • A 4,2·104
    • B 42·10−5
    • C 0,42·10−3
    • D 4,2·10−4
    Vedi la risposta

    Risposta giusta: D. 4,2·10−4

    In notazione scientifica il coefficiente deve stare tra 1 e 10 (1 ≤ a < 10): sposto la virgola di 4 posizioni verso destra e ottengo 4,2. Poiché il numero di partenza è più piccolo di 1, l'esponente è NEGATIVO: 10−4. Le scritture 42·10−5 e 0,42·10−3 hanno lo stesso valore, ma non sono notazione scientifica corretta perché il coefficiente non è tra 1 e 10; 4,2·104 sbaglia il segno dell'esponente e vale 42 000 metri!

  7. Un segnale radio viaggia alla velocità della luce, 3·105 km/s. Quanto impiega a percorrere i 6·108 km che ci separano da Giove?

    • A 2·1013 s
    • B 2·103 s
    • C 5·10−4 s
    • D 2·104 s
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    Risposta giusta: B. 2·103 s

    Tempo = distanza : velocità. Si dividono separatamente i coefficienti (6 : 3 = 2) e le potenze di dieci con la proprietà del quoziente: 108:105=108−5=103. Risultato: 2·103 s, cioè 2000 secondi (circa 33 minuti). Chi ottiene 2·1013 ha sommato gli esponenti invece di sottrarli; chi ottiene 5·10−4 ha rovesciato la divisione (velocità : distanza).

  8. La popolazione di un paese è circa 7,3·106 abitanti. Qual è l'ordine di grandezza di questo numero?

    • A 106
    • B 107
    • C 7·106
    Vedi la risposta

    Risposta giusta: B. 107

    L'ordine di grandezza è la potenza di dieci PIÙ VICINA al numero. Il coefficiente 7,3 è più vicino a 10 che a 1, quindi si arrotonda a 10 e l'esponente sale di uno: 107. L'errore tipico è copiare l'esponente senza guardare il coefficiente (106). E 7·106 non è un ordine di grandezza: l'ordine di grandezza è sempre una potenza di dieci pura, senza coefficiente.

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